Cómo los programas de MBA están incorporando datos en sus planes de estudios

Los datos son grandes, tanto en términos de la cantidad de información que nosotros, como sociedad, podemos capturar y procesar, como de cómo los utilizan las empresas. El mayor enfoque en los datos y cómo se utilizan ha llevado a la creación de nuevas industrias y empleos; Google o Facebook, por ejemplo, han liderado en gran medida la recopilación y síntesis de datos orientados al consumidor, y han creado modelos comerciales completamente nuevos en las últimas dos décadas al encontrar formas de monetizar los datos.

Y hay una gran cantidad de datos para monetizar, por cierto: una estimación sugiere que cada persona genera 1,7 megabytes de datos por segundo, y para 2025, los pronósticos muestran que se espera que la cantidad de creación de datos globales alcance los 180 zettabytes (para referencia , un zettabyte equivale a un billón de gigabytes). Todos esos datos deben capturarse, procesarse y monetizarse, y eso ha llevado a la creación de numerosas carreras nuevas y trabajos bastante lucrativos.

En respuesta, muchas escuelas de negocios de primer nivel han creado títulos centrados en datos o análisis, como programas de MBA con concentraciones de datos o programas de maestría en análisis de negocios. Y los estudiantes se están acumulando en clases centradas en datos para ayudarlos a prepararse para roles en análisis de negocios y ciencia de datos, entre otros.

“Hace cinco años, no había carreras centradas en datos, pero ahora es la segunda carrera más popular en Wharton”, dice Eric Bradlow, vicedecano de análisis de la Escuela Wharton de la Universidad de Pensilvania. “Tenemos más de 60 cursos basados ​​en análisis”, dice, y agrega que miles de estudiantes también forman parte del club de análisis de la escuela.

Baste decir: los estudiantes de las escuelas de negocios están adoptando big data a lo grande.

La Universidad de Pensilvania es una de las muchas escuelas que han reforzado sus ofertas de datos en los últimos años, en particular para los estudiantes de MBA. Wharton ahora ofrece una especialización de MBA en análisis empresarial, que “está diseñada para desarrollar una competencia profunda en las habilidades necesarias para implementar y supervisar decisiones comerciales basadas en datos”, según el sitio web del programa.

La creación de esa especialización y la implementación de numerosos cursos en todo el ecosistema de Wharton es un resultado directo del crecimiento de las profesiones relacionadas con los datos en la economía global, dice Bradlow. “Cada vez más campos y trabajos requieren habilidades de ciencia de datos”, dice. Como tal, predice que los cursos de datos «se convertirán cada vez más en parte del plan de estudios básico» en las escuelas de negocios.

Los administradores de otras escuelas también dicen que el aumento de la demanda de los estudiantes está conduciendo a la introducción de la concentración de MBA relacionada con datos y análisis. “Vemos más y más interés cada año, hay más conciencia y discusión en la sociedad, en general, sobre el papel que juegan los datos en nuestras vidas”, dice Stephanie Nesbitt, decana de la Escuela de Negocios y Estudios de Justicia, y asociada profesor de la Universidad de Utica.

Utica introdujo una especialización en análisis de negocios para su programa de MBA en administración hace varios años, y Nesbitt dice que el programa «siempre ha tenido un flujo constante de estudiantes interesados ​​en él y que entienden su valor». Al igual que Bradlow, Nesbitt dice que el interés ha aumentado en los últimos años. “La proliferación de datos baratos y fáciles exige que haya personas que puedan trabajar con ellos: recopilarlos, limpiarlos y fusionarlos de manera sensata y analizarlos”.

La necesidad de trabajadores de datos, dice Nesbitt, ha llevado a una «evolución natural» de los programas centrados en datos en las escuelas de negocios, produciendo graduados que pueden ayudar a las empresas a utilizar los datos que recopilan «para tomar buenas decisiones».

Para los estudiantes que están midiendo su interés en los programas de MBA relacionados con datos y análisis, es difícil pasar por alto las oportunidades potenciales posteriores a la graduación. Se espera que la perspectiva laboral para los analistas de gestión, con salarios medios de $93,000, crezca un 11 % entre 2021 y 2031, mientras que se espera que el papel tangencial del científico de datos crezca un 36 % en ese período, con salarios medios de seis cifras. según cifras de la Oficina de Estadísticas Laborales.

Y combinar habilidades de datos con un MBA puede abrir muchas puertas potenciales en términos de oportunidades laborales.

“Puede encontrar puestos utilizando datos y habilidades de MBA en cualquier sector o industria”, dice Nesbitt. “Tener cierto nivel de habilidad tecnológica no es algo malo, especialmente en datos y análisis, pero hágalo en combinación con un MBA porque puede superponer esas habilidades y tener un conjunto de habilidades firmes, como la capacidad de administrar datos”.

Dado que los MBA tienden a ser títulos más «generales», agrega Nesbitt, una especialización o concentración dura y rápida puede colocar a los graduados de MBA en una mejor posición para conseguir empleo. “Si no tiene una pasión ardiente por una disciplina, los datos y el análisis son un pie en la puerta para probar muchas cosas diferentes”, dice.

Y aunque los trabajos relacionados con los datos han estado creciendo constantemente en los últimos años, no hay razón para sospechar que ese crecimiento se desacelerará. Para satisfacer esa demanda, Bradlow predice: «Dentro de cinco años, veremos todas las escuelas de negocios del mundo enseñando habilidades en ciencia de datos».

Es por eso que para los estudiantes que intentan decidirse por una especialización o una especialización que pueda conducir a una carrera lucrativa y demandada, una que se centre en los datos podría cumplir con los requisitos.

“El mundo de los negocios exigirá habilidades de datos”, dice Bradlow. “Y necesitarán estudiantes capacitados en estos temas”.

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