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Scaler presenta el asistente de enseñanza de IA con tecnología GPT-4

20 de julio de 2023
Scaler presenta el asistente de enseñanza de IA con tecnología GPT-4 para mejorar la experiencia del alumno

Bombay, 20 de julio de 2023: Scaler (de InterviewBit), una de las nuevas empresas de tecnología educativa de más rápido crecimiento de la India, anunció hoy la presentación de su asistente de enseñanza de IA con tecnología GPT-4 para estudiantes. Al integrar las funcionalidades de ChatGPT en el programa Scaler Academy, la mejora tecnológica ‘prontocornio’ tiene como objetivo reducir el tiempo de respuesta de resolución de dudas de los alumnos, mejorando sus resultados de aprendizaje.

Este nuevo sistema permitirá un apoyo integral para los estudiantes las 24 horas del día, lo que les permitirá aprender a su propio ritmo. Con la introducción de esta solución, Scaler tiene la intención de abordar tres posibles puntos débiles, a saber, la comprensión de los problemas, la identificación de enfoques óptimos para la resolución de problemas y la depuración de códigos, lo que garantiza que los alumnos reciban asistencia inmediata en cualquier momento del día.

Una vez que los alumnos identifican e ingresan sus puntos débiles como un mensaje para el asistente de enseñanza, la función impulsada por GPT les presenta una respuesta adecuada para ayudarlos con sus consultas. Se han implementado medidas de seguridad para garantizar que el asistente de enseñanza no divulgue la solución real al alumno. En su lugar, se presentan indicaciones que les ayudan a comprender mejor el problema y a encontrar la respuesta de forma independiente. Este enfoque promueve una experiencia de aprendizaje práctica y autónoma, donde los alumnos pueden desarrollar sus habilidades para resolver problemas y obtener una comprensión más profunda de los conceptos. A través de la implementación de ‘ingeniería rápida’, Scaler tiene como objetivo garantizar que los alumnos reciban las mejores respuestas de ChatGPT, empoderándolos en su viaje para superar desafíos y resolver dudas de manera efectiva.

Además de esto, Scaler también ha introducido una función de ‘Solicitud de ayuda de texto’ (THR) que mejora la experiencia del alumno al proporcionar una resolución de dudas inmediata y de alta calidad. Aprovechando algoritmos avanzados de aprendizaje automático como BERT y BERT destilado, la función THR garantiza una orientación precisa y contextualmente relevante. El sistema de Scaler ofrece las recomendaciones de THR más apropiadas en función de las consultas específicas de los alumnos mediante el uso de BERT para la comparación de similitudes de texto y para computar incrustaciones de texto. Parámetros como la solicitud de ayuda y las calificaciones de los asistentes de enseñanza, la actualidad de los recursos humanos resueltos y un sistema de puntuación ponderado contribuyen a la precisión y la calidad de las recomendaciones. Una semana después de su implementación, Scaler ya está viendo una resolución un 30 % mejor de las solicitudes de ayuda planteadas por los alumnos en promedio, un mínimo histórico.

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Abhimanyu Saxena, cofundador de Scaler & InterviewBit, dicho, “Aunque tenga en cuenta y sea empático con los horarios ocupados de los profesionales que realizan cursos de actualización tecnológica, es crucial brindarles una experiencia de aprendizaje de alta calidad y orientada a los resultados en cada etapa de su viaje. Anteriormente, nuestros alumnos de Scaler dependían únicamente de asistentes de enseñanza que estaban disponibles durante 15 horas al día para resolver sus dudas. Sin embargo, con el lanzamiento de nuestro asistente de enseñanza de IA con tecnología GPT-4 y la función THR, los alumnos ahora pueden resolver sus dudas y consultas al instante. Estas nuevas características aumentan en gran medida la productividad de nuestros alumnos, ayudándolos con todos los medios necesarios para trabajar en conceptos complejos y desafíos de resolución de problemas. Al aprovechar el poder de AI y ML, Scaler está remodelando el panorama de la educación tecnológica, capacitando a los estudiantes para lograr sus objetivos de manera eficiente y efectiva”.

Desde el lanzamiento del piloto hace un mes, 6000 estudiantes de su programa Scaler Academy han tenido acceso al Asistente de enseñanza de IA, y la función ya tiene un impacto significativo en las experiencias de los estudiantes. Con más de un 33 % de alumnos que utilizan la herramienta para resolver problemas de forma independiente sin la intervención de un asistente de enseñanza, Scaler ha sido testigo de un aumento significativo en la satisfacción de los alumnos. El análisis de aprendizaje también observó que los estudiantes que accedieron al asistente de enseñanza de IA impulsado por ChatGPT tenían entre un 10 % y un 20 % menos de probabilidades de solicitar ayuda externa y podían resolver problemas por sí mismos; la idea clave era desarrollar una actitud de resolución de problemas entre los estudiantes hacia la ingeniería de software. eso eventualmente conduce a mejores resultados dentro del programa, así como en el trabajo. ¡La mayoría de los estudiantes expuestos han calificado el soporte como 5* y están contentos de poder obtener soporte de AI para codificar mejor!

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Durante los próximos tres meses, Scaler tiene como objetivo hacer que tanto el Asistente de IA como las funciones de Solicitud de ayuda de texto sean accesibles para todos sus 35,000 alumnos en el ecosistema de Scaler.